特教关键学习培训-教育、社会心理学、解剖
特教关键学习培训:教育、社会心理学、解剖
特教关键学习培训：教育、社会心理学、解剖生理学、特教概论、盲童心理状态与文化教育、聋童心理状态与文化教育、特殊儿童心理状态与文化教育、特殊儿童教育病理生理学、特殊儿童康复、特教技术性等。
培养计划
塑造具备优良观念品德修养、扎扎实实的普通教育和特殊教育的常识与极强的教学实践工作能力，能在特殊教育机构及有关组织从业特教实践活动、理论基础研究和管理的人才培养机制。
塑造规格型号
修业年限学士学位：
本专业修业年限四年，学制3-6年，大学毕业最少学分制181学分；修满要求学分制且做到院校有关学习规定的批准大学毕业。合乎院校学士学位证书授于标准的，授于教育学士学位证书。
专业知识规定：
（1）了解特教课堂教学的基本原理和基础知识，掌握特殊儿童教育身心发展规律性；
（2）初步了解基本上文化教育康复治疗技术；
（3）关心在我国特教与残疾人的现行政策、政策法规；
（4）掌握特教方面的基础理论最前沿、应用前景和发展动态。
能力要求：
（1）拥有较好的师范专业专业技能、方法及与伤残人沟通技能；
（2）能结合自身艺术特长，娴熟1—2个艺术技能，把握独特儿童艺术教育教学课堂方法，具有出任1－2门造型艺术教育课程的工作能力；
（3）能应用常见的信息技术教育和辅助设计教学技术。
素质要求：
（1）具有身心健康的身体和保持良好的心理状态；
（2）有着优良的思想道德、社会道德和职业操守，；
（3）具有优良师德师风，人际关系理论情结，喜爱特殊儿童教育和特教工作的角色感情，想要长久从业特教相关工作。
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