社会化教育人才怎么解决编制
社会化教育人才怎么解决编制
随着义务教育、高中阶段学校生源将逐年递增，社会化教育人才也就是教师的需求量随之增大，就解决编制问题全国人大代表、江苏省泰州市委书记韩立明建议：1、尽快建立中小学教师编制单列管理机制和修订中小学教师编制标准；2、扩大教育部门用人自主权，允许教育部门在核定的编制总量内，制订教师补充和调配方案，统筹配置县域内教师资源，促进基础教育的优质均衡发展。
教师编制问题怎么解决
没有编制的教师大有人在，相较于义务教育阶段的中小学教师，学前教育教师的待遇更差。幼教主力是非在编幼儿教师，待遇偏低导致队伍稳定性差。由于编制不足、非在编教师工资待遇偏低等原因，导致幼教职业吸引力不足，基层幼儿教师多数是大专或职高类学历，甚至还存在无证上岗现象。
编制问题在中小学教师群体中同样存在。被社会所熟知的代课教师，往往都是没有编制的。
《教育部2019年工作要点》指出要深化教师管理和教师教育各环节改革，促进教师专业化发展。研制进一步挖潜创新加强中小学教职工编制保障的意见，完善教师资格考试政策。从2019年开始国家将大力支持教育发展，加强高质量教师队伍建设，考教师资格证要抓紧，未来将不可限量。
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